부모와 자녀가 함께 만든 마음의 시간 강원특별자치도교육청, 가족 참여형 인성 캠프 개최

      사진제공/강원도교육청

강원특별자치도교육청은 11월 28일(금)부터 29일(토)까지

쏘타스위트양양그랑베이호텔에서

도내 초등학교 4~6학년 자녀와 학부모 30팀을 초청해

‘2025년 부모와 자녀가 함께하는 인성 캠프’를 운영했다.

The Gangwon Special Self-Governing Province Office of Education hosted the

“2025 Parent–Child Character Growth Camp” on Nov. 28–29

at the Sotasuite Yangyang Grand Bay Hotel,

inviting 30 families with children in grades 4–6.

 마음의 성장을 위한 체험 중심 인성 프로그램

Experience-based programs designed for emotional and character growth

이번 캠프는 변화가 많은 청소년기의 심리 특성을 반영해

부모와 자녀가 함께 참여하며

서로를 이해하고 마음을 나눌 수 있도록 구성되었다.

The camp was designed with the emotional characteristics of early adolescence in mind,

helping parents and children participate together, understand one another,

and share meaningful emotional experiences.

주요 프로그램

Key Programs

‘마인드 팔레트’ 인성 검사 및 해석 강연

“Mind Palette” character assessment & interpretation lecture

부모 대상 특강 ‘우리 가족 마음 성장 클래스’

Parent session: “Family Heart Growth Class”

자녀 참여형 수업 ‘너와 내가 함께 크는 마음 수업’

Children’s class: “A Heart That Grows with You and Me”

웃음과 협력을 배우는 우리 가족 운동회

Family fun event filled with teamwork and laughter

드림캡슐 – ‘자존감 성장 로드맵’ 만들기

Dream Capsule – Building a “Self-Esteem Growth Roadmap”

가족 추억 만들기 포토·스토리 프로그램

Family memory-making photos & storytelling activity

서로의 마음을 다시 듣는 시간

A quiet moment to listen to each other again

1박 2일 동안 부모와 자녀는

서로에게 고마움과 사랑을 전하며

그동안 미처 표현하지 못했던 마음들을 나누었다.

Over the two-day journey, parents and children shared words of gratitude and love,

expressing feelings they had not spoken aloud in daily life.

가족 간 정서적 거리감이 부드럽게 좁혀지고,

함께 웃고 배우는 시간이 깊은 여운으로 남았다.

The emotional distance within families softened,

leaving warm, lasting impressions through shared laughter and learning.

메시지

Message

#이인범 문화체육특수교육과장은“가족 간 소통이 단절되기 쉬운 시대,부모와 자녀가 서로를 깊이 이해할 수 있는소중한 시간이 되었기를 바란다”며

“이번 캠프가 학생들의 마음 건강을 키우고 긍정적 자아 형성의 밑거름이 되길 기대한다”고 말했다.

Lee In-beom, Director of Culture, Sports & Special Education, said,

“I hope this camp became a rare and precious moment

for families to reconnect and truly understand one another in an age

where communication can easily fade.

We expect this program to nurture students’ emotional well-being

and support the development of a positive self-identity.”